Concurso de recursos educativos digitales
Le invitamos a desarrollar recursos que permitan trabajar nuestros propios contenidos educativos digitales adaptados a nuestra cultura y áreas curriculares. Ellos serán seleccionados y luego gestionados por el Banco de recursos de nuestro portal.
La Dirección de Educación del MEC junto a la Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología
convoca a participar del Concurso de recursos educativos digitales.
Mediante estas acciones se busca impulsar el desarrollo de estrategias para potenciar el uso de
las tecnologías, acelerar el acceso a la Sociedad en red, reducir la brecha digital y lograr la
convergencia con otros países.
El objetivo es propiciar el desarrollo de recursos que apoyen las áreas temáticas de carácter
transversal de la educación formal, así como las necesidades educativas de las aulas comunitarias, actividades de Ongs, Centros Comunales, Casas de la Cultura, Centros
Comunitarios, telecentros públicos y/o privados y permitan dar apoyo a la población de esos
contextos en cuanto a sus requerimientos etarios y su inserción social o laboral.
Participantes
Para esta instancia podrán participar todas aquellas personas que sean idóneas en la materia,
en forma individual o en equipos, docentes y/o técnicos.
Categorías
Se plantean dos categorías a considerar:
Por nivel:
1. Hasta 5 años de edad
2. De 6 a 11 años
3. De 12 a 17 años
4. De 18 años en adelante
5. Personas con discapacidades
2 Por área temática:
Se valorarán especialmente las temáticas vinculadas a las áreas de carácter transversal, tales como:
a. Educación Ambiental
b. Educación y Arte
c. Educación en y para los Derechos Humanos, educación y ciudadanía, educación y género
d. Educación para la Salud: educación para la sexualidad, educación física,
e. Educación para la integración regional
f. Ciencia y Tecnología
g. Matemática
h. Lectura y Escritura
i. Lenguas extranjeras (Inglés, francés, portugués, italiano)
Se podrán tener en cuenta, además, las propuestas vinculadas a los programas vigentes de los diferentes niveles educativos.
Plazos
El plazo para presentar trabajos se extenderá entre el 16 de julio y el 14 de setiembre.
Las postulaciones se realizarán a través de Internet, completando el formulario que encontrará
en el sitio de la Dirección de Educación del MEC.
Los resultados se darán a conocer en el mes de noviembre.
Cómo Participar
Para participar, debe diseñar y desarrollar un recurso digital para facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje mediante el uso adecuado de las tecnologías de la información y
comunicación. Deberá cumplir con requerimientos y será evaluado de acuerdo a criterios
establecidos.
Para hacer efectiva la participación se debe Completar la Ficha de postulación que se
encuentra en este sitio de la Dirección de Educación del MEC http://www.mec.gub.uy/educacion/index.htm y enviar el recurso creado, asegurándose que
llegue antes del cierre del concurso.
Si existen dificultades para enviar el recurso por Internet, puede enviarlo por correo postal, en
un CD Rom junto a la ficha de postulación completa, al siguiente destinatario y dirección:
Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Concurso En-lazos.
Reconquista 535 CP 11100 Piso 6. Montevideo.
Las postulaciones se realizarán a través de Internet, completando el formulario que encontrará
en el sitio de la Dirección de Educación del MEC.
Criterios de selección
El recurso debe cumplir con los siguientes requerimientos y criterios de calidad:
1. Se puede elegir más de un nivel y/o área temática, en el caso que el recurso así lo amerite.
Si así fuera, realizará más de una propuesta de postulación.
2. Deberá especificarse grupo destinatario, objetivo perseguido, material, desarrollo y
criterios de evaluación (aunque se trate de actividades autoevaluatorias).
Criterios de evaluación:
El recurso estará elaborado de acuerdo a las características de:
* Educatividad. Con capacidad para generar aprendizaje;
* Generatividad. Capacidad para ser actualizados o modificados, aumentando sus
potencialidades a través de la colaboración.
* Interactividad. Capacidad de generar interacción.
Se pueden dar los siguientes tipos:
a) activa, cuando el alumno interactúa enviando datos a un recurso (test y/o ejercicios);
b) expositiva, el recurso da información sobre un determinado tema al alumno;
c) mixta, combinación de ambas.
* Durabilidad. Vigencia de la información, sin necesidad de realizar nuevos diseños, a fin de
eliminar obsolescencia.
*Adaptabilidad. Característica de acoplarse a las necesidades de aprendizaje de cada
individuo.
* Autocontención conceptual. Capacidad para autoexplicarse y posibilitar experiencias de
aprendizaje integral1
Premios
Los dos trabajos con mayor puntaje (hasta uno por área) serán premiados con una Laptop
cada uno. Los 7 mejores trabajos restantes (hasta uno por área) serán premiados con U$S
400 cada uno.
En caso que el tribunal actuante declare desierto algún área temática el premio correspondiente se adjudicará a aquellas propuestas de mayor calidad.
Los recursos ganadores así como otros que serán seleccionados serán indexados en el Banco
de recursos para que queden a disposición de la comunidad y podrán ser utilizados libremente
siempre que se cite la fuente.
1 Fuente: varios autores y especialmente García Aretio. OBJETOS DE APRENDIZAJE. CARACTERÍSTICAS Y REPOSITORIOS (Abril-2005) Bened http://www.uned.es/catedraunesco-ead/p7-04-05.htm
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